东明小学是一所集国家、省、市、区多种荣誉称号于一体的品牌学校。校园文化醇美，师资力量雄厚。近年来，在校长韩瑞雪和书记王朝晖的带领下，聚市区精英，撷百家之长，各项工作都得到了前所未有的发展。

2013年初，为贯彻市区教育局的工作部署，东明小学启动了名师工作室。半年来，名师工作室在改进课堂教学、构建教学模式、形成学科教学特色、加强课题研究、开展经验介绍、指导教师成长、强化学科建设等方面发挥了重要作用，也为打造高效课堂提供了更加明晰的示范引领。日前名师工作室系列活动——“名师课堂在线”在东明师生的关注中又拉开了帷幕。

“名师课堂在线”一方面展示了名师真实的课堂教学，也使其他教师通过与名师零距离的接触，研究其课堂教学设计的精妙独到之处。充分发挥了名师的榜样示范作用；另一方面通过名师对课堂教学设计理念的阐述及对课堂预设生成的说明，从不同角度让教师不断审视规范自己的教学行为，达到在课堂教学中不断提升超越的目的。“在线”充分体现教师课堂上下的互动交流，名师工作室成员及听课教师对所听的课进行评议，共同探讨和交流分享听评课信息，一起感受成功，释疑解惑，进而广泛提高教师的课堂教学水平和解决课堂教学实际问题的能力，认识规律的能力，掌握先进的教学经验和方法的能力。

此次活动涵盖语文和数学等多个学科。徐燕、任建普、刘海容、张馨、白秋菊五位名师，精心设计每个教学环节，创设了灵动、有趣的教学情境；每个学科都在优化作业设计上下足功夫，充分彰显了东明小学连续几学期打造“高效课堂”的教研成果。活动得到了各个学科老师的广泛关注，她们积极响应，踊跃参与。“它山之石，可以攻玉”老师们不仅听本学科本年级的课，还积极跨学科去听其他学科年组老师的课，校内掀起了听评课的热潮。这项工作也得到了区教育局师校等上级领导的高度评价。

名师工作室系列活动的成功开展，为今后东明小学的校本培训探索出一条新路。课堂教学模式的构建研究将成今后名师工作室研究的主课题。我们相信，东明小学名师工作室“建之于有形，效用于无形”。必定会“淬名师，育高徒、出实效”。真正把名师工作室打造成东明小学“名师展示的舞台”“骨干培养的基地” “教育管理的窗口”“科研兴教的引擎”“教学改革的论坛”。同时我们更希望看到名师工作室的老师，在新课程改革中争做排头兵，能够胸怀大志，面向未来，做一名充满理想和智慧的专家型教师。