为全面推进素质教育，扎实开展优化课堂教学模式，提高课堂教学效益活动，深入落实新课程理念，全面提高课堂教学效果，11月23日上午，平山小学导学案教学模式运用研讨活动如期进行。

在这次研讨活动中，代雅敏、王莹、于春波、乔晓玲四位老师进行了教学展示。其中代雅敏执教的数学课《可能性》一课，从整堂课的教学情况来看，这是一节非常成功的课。教师的教态自然，教学语言流畅、亲切，教学的流程顺畅，师生互动较活跃，教学的效果很好，凸显了以学定教。 

“导学案”教学是打造高效课堂的有效途径之一，四位老师运用“导学案”使高效课堂的教学理念落到了实处，同时关注了学习方式的改善，拓展了学习时空，倡导了自主探究、使学生真正成为学习的主人。

平山小学此次举行导学案教学模式运用教学研讨活动，关键是要促进课堂效益的提高，使课堂真正成为教学相长的课堂、自主学习的课堂、和谐的课堂、激情燃烧的课堂、回旋着生命旋律的课堂、高质量的课堂。

课堂实录图一

课堂实录图二